22 Οκτ 2013

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ: Κύριε Υπουργέ υπάρχει και ο δρόμος της παραίτησης

Δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς και το Υπουργείο Παιδείας αρνούμενο να αντιληφθεί την τραγική πραγματικότητα στον χώρο της εκπαίδευσης, εξακολουθεί να «παίζει» με τα νεύρα και τις αντοχές των εκπαιδευτικών που δοκιμάζονται από τα σκληρά και άδικα μνημονιακά μέτρα. 

Αδιαφορώντας για το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί είναι και άνθρωποι με ατομικές αλλά και οικογενειακές υποχρεώσεις, τους υποβάλλει «στο μαρτύριο της σταγόνας», κάνοντας ασκήσεις επί χάρτου σε ότι αφορά τις υπηρεσιακές τους μεταβολές, παρά το γεγονός ότι ακόμα υπάρχουν κενά στα σχολεία.

15 Οκτ 2013

Προγράμματα ΟΑΕΔ για «κοινωφελή εργασία» στην Προσχολική Αγωγή. Κάτω τα χέρια από το Δημόσιο Νηπιαγωγείο


Η προσχολική εκπαίδευση όμηρος της πολιτικής που εφαρμόζει το Υπουργείο Παιδείας όλα αυτά τα χρόνια, μέσα από τακτικές απαξίωσης, πληρώνει για ακόμη μια φορά μεγάλο τίμημα. Οι μηδενικοί διορισμοί και οι ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών δημιούργησαν τεράστιο αριθμό κενών στα νηπιαγωγεία.

Το θέατρο του παραλόγου… με πρωταγωνιστές νηπιαγωγούς

Η προσχολική εκπαίδευση όμηρος της πολιτικής που εφαρμόζει το Υπουργείο Παιδείας όλα αυτά τα χρόνια, μέσα από τακτικές απαξίωσης, πληρώνει για ακόμη μια φορά μεγάλο τίμημα.

Οι μηδενικοί διορισμοί και οι ελάχιστες προσλήψεις  αναπληρωτών δημιούργησαν μεγάλο αριθμό κενών στα νηπιαγωγεία. Τα εκατοντάδες κενά, που καταγράφονται πανελλαδικά υποβαθμίζουν ή ακόμα και καταργούν τη λειτουργία πολλών νηπιαγωγείων, αφήνοντας μετέωρη την εκπαίδευση χιλιάδων παιδιών, αποκλείοντας  χιλιάδες προνήπια από το δημόσιο σχολείο.

Δ. Μπράτης: Σχετικά με τις "προσλήψεις" Νηπιαγωγών, στα Δημόσια Νηπιαγωγεία μέσω προγραμμάτων του ΟΑΕΔ

Δύο σχεδόν μήνες μετά την έναρξη του σχολικού έτους και εκατοντάδες εξακολουθούν να παραμένουν τα κενά στα νηπιαγωγεία της χώρας μας. Ολοήμερα τμήματα δεν λειτουργούν, Νηπιαγωγεία παραμένουν κλειστά και χιλιάδες προνήπια είναι εκτός Δημόσιου Νηπιαγωγείου. Όλα αυτά εξαιτίας της μη πρόσληψης του απαραίτητου αριθμού Νηπιαγωγών, προκειμένου να καλυφθούν τα κενά.

25 Απρ 2013

Η τεκμηριωμένη , σθεναρή και ανυποχώρητη στάση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας έφερε αποτελέσματα για το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών Π.Ε.

Η τεκμηριωμένη , σθεναρή και ανυποχώρητη στάση 
της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας στο θέμα
 του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών της Π.Ε. , 
όπου με στοιχεία απέδειξε το τελευταίο διάστημα ότι το
 ωράριο (25 έως 21 ώρες , το οποίο στο παρελθόν κατακτήθηκε με πολυήμερους αγώνες

 του κλάδουστην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι στο μέσο όρο των χωρών της

 Ευρωπαϊκής Ένωσης και παιδαγωγικά ορθό, ανάγκασε το Υπουργείο Παιδείας, τελικά,
 να υποχωρήσει και να μην αυξήσει το ωράριο των εκπαιδευτικών της Π.Ε.
 Αντίθετα όπως προβλέπεται με το σχέδιο νόμου «Επείγοντα μέτρα εφαρμογής των

 ν. 4046/2012, 4093/2012 και 4127/2013» του Υπουργείου Οικονομικών
 αυξάνονται οι ώρες διδασκαλίας, από το ερχόμενο σχολικό έτος, για τους 

 εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως εξής:

Αύξηση του ωραρίου κατά δύο ώρες την εβδομάδα για τους καθηγητές


ΑΥΞΗΣΗ του ωραρίου κατά δύο ώρες εβδομαδιαίως για όλους τους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και μείωση στις αποδοχές των εκπαιδευτικών που εργάζονται στα ιδιωτικά σχολεία μόνο για τις περιπτώσεις που δεν συμπληρώνουν το προβλεπόμενο ωράριο προβλέπονται στο πολυνομοσχέδιο που θα καταθέσει ο υπουργός Οικονομικών.

19 Απρ 2013

ΔΟΕ: πάνω από 1000 τα κενά εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή




Μπορεί να βρισκόμαστε στην καρδιά της Άνοιξης, αλλά η Ειδική Αγωγή που παρέχεται στη Δημόσια Εκπαίδευση βιώνει την πιο σκληρή βαρυχειμωνιά…

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έγκαιρα είχε επισημάνει την πλήρη εγκατάλειψη των δομών Ειδικής Αγωγής, τις ελλείψεις των σχολείων  που δεν πληρούν ούτε τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία, καθώς και  τις τεράστιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό – ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό.